La Corporación Municipal de Renca requiere Encargado(a) de Convivencia Escolar Escuela Monserrat Robert de García

La Corporación Municipal de Renca requiere para Escuela Monserrat Robert de García Encargado(a) de Convivencia Escolar.

• Profesor(a), Psicólogo(a) o Trabajador(a) Social, titulada(o) en una Universidad reconocida por el Estado de Chile.
• Estudios de pos título o cursos de especialización en el ámbito de la convivencia escolar. Formación en temas como enfoque de género y derechos humanos, diversidad sexual, diversidad de género, inclusión educativa, educación intercultural.
• Adhesión al Proyecto Educativo Comunal y al Proyecto Educativo Institucional.
• Capacidad para liderar equipos de trabajo.
• Conocimiento del marco normativo y legal internacional y nacional sobre inclusión, educación y derechos humanos.
• Conocimiento del marco normativo y legal de los programas de JUNAEB.
• Comprensión de las implicancias del enfoque de derechos humanos en el ámbito educativo y escolar.

Aspectos Técnicos

• Coordinar la construcción del plan anual de gestión de la convivencia escolar y el plan de acción de “Aulas del Bienestar”.
• Delinear, en conjunto con la dirección de los establecimientos, la conformación de grupos de trabajo y, con el equipo técnico preparar y llevar a cabo una estrategia de seguimiento y monitoreo del plan.
• Supervisar a la dupla psicosocial de psicólogo(a) y trabajador(a) social, en todas las actividades y estrategias que realizan en el marco de su rol de apoyo a la convivencia escolar/aulas del bien estar.
• Apoyar al equipo directivo del establecimiento en la toma de decisiones respecto de la gestión de la convivencia escolar.
• Promover lineamientos preventivos y formativos al interior del establecimiento educativo, difundiendo el plan de gestión de la convivencia escolar, asegurando la participación de la comunidad educativa y su entorno.
• Desarrollar actividades de formación para docentes, estudiantes, padres y apoderados en el ámbito de la convivencia escolar.
• Asesorar a la comunidad educativa en beneficios sociales, sistemas de protección social, temática migratoria, competencias parentales, y otros temas considerados relevantes por la comunidad educativa.
• Atender hechos de violencia escolar por medio de estrategias de mediación y resolución pacífica de conflictos, velando por la implementación de un debido proceso en los casos de mayor complejidad.
• Colaborar con el programa de integración escolar (PIE) en beneficio de la inclusión de estudiantes con NEE.
• Revisar, aplicar y actualizar el reglamento de convivencia escolar y protocolos del establecimiento educacional en situaciones requeridas.
• Participar en reuniones de apoyo técnico para la implementación de tutorías desde los profesores(as) Jefe de cada establecimiento.
• Asesorar en aula a profesores(as) jefe en el marco del proceso de tutorías, y a otros profesores según sean las necesidades del establecimiento educativo.
• Apoyar la implementación del programa “Habilidades para la Vida 1” en el establecimiento educacional, incluyendo todas las líneas de acción.
• Coordinar y monitorear el trabajo con la mesa comunal de Aulas del Bien Estar, estableciendo criterios y prioridades para la implementación de programas de instituciones externas y realizar el seguimiento de los casos derivados a la red.
• Habilidades interpersonales de comunicación (especialmente empatía, escucha activa, confidencialidad y respeto).

Postulaciones

Las postulaciones serán desde 28-03-2019 hasta Viernes 05-04-2019 hasta las 18.00
Tipo de puesto: Tiempo completo